Formateur professionnel d'adultes

Formation (niveau 5) de 8 mois ( 1000 heures), 3 jours 1/2 en distanciel et 1 jour en présentiel

Formation créée le 15/03/2023. Dernière mise à jour le 27/09/2023.
Version du programme : 1

Type de formation

Mixte

Durée de formation

1 000 heures

Financement CPF

Formation finançable CPF
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Formateur professionnel d'adultes

Formation (niveau 5) de 8 mois ( 1000 heures), 3 jours 1/2 en distanciel et 1 jour en présentiel


Le rôle du (de la) formateur (trice) professionnel pour adultes est d'avoir une double expertise pédagogique et technique. Le (la) formateur (trice) contribue au développement des compétences favorisant l'insertion sociale et professionnelles des adultes, et l'accès à la qualification et/ou la professionnalisation. Il (elle) prépare et anime les séances de formation. Il (elle) doit proposer un parcours personnalisé et évaluer la progression pédagogique.

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Objectifs de la formation

  • Concevoir et préparer la formation
  • Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
  • Accompagner les apprenants en formation
  • Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Demandeurs d'emploi
  • Salariés
  • Accessible aux personnes en situation de handicap
Prérequis
  • Pour les personnes désirant former à un métier ou à des activités professionnelles : diplôme professionnel correspondant au premier niveau de qualification dans le secteur d'activité concerné ou équivalent et une expérience professionnelle de 3 ans dans ce secteur.
  • Pour les personnes souhaitant former en préformation, formation générale, insertion, orientation : diplôme de niveau 4 (bac) ou équivalent avec une expérience professionnelle quel que soit le secteur.

Contenu de la formation

Concevoir et préparer la formation
  • Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
  • Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
  • Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
  • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
  • Evaluer les acquis de formation des apprenants
  • Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
Accompagner les apprenants en formation
  • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
  • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
  • Tutorer les apprenants à distance
  • Accompagner le développement professionnel des apprenants
Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
  • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité.
  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de de professionnel dans sa spécialité
  • Analyser ses pratiques professionnelles
Période en entreprise 11 semaines (385 heures)
Certification

Équipe pédagogique

Valérie Desvard

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuille émargement
  • QCM
  • Evaluation en cours de formation
  • Suivi de la progression pédagogique
  • Exercices pratiques
  • Mises en situation
  • Attestation fin de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports de formation en ligne
  • En distanciel : Classes virtuelles, travail en autonomie et corrections collectives
  • En présentiel : Salle de formation avec poste informatique individuel, vidéoprojecteur pour présentation des ressources pédagogiques et explications.
  • Travaux individuels ou par groupe
  • Etudes de cas

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Atteindre les objectifs par l'acquisition des compétences
Modalité d'obtention
  • Obtentions par certification
Détails sur la certification
  • La certification se déroule sur une période de 3 heures, Les métiers possibles après la formation, sont formateur, conseiller en insertion, coordinateur pédagogique, conseiller en formation, consultant en formation et responsable de formation.

Capacité d'accueil

Entre 0 et 12 apprenants